Еді. рді салыстыр. Екінші бағандағы мен
пен неліктен бөлек жазылған?
ен
Шаштараз қайшымен
жұмыс істейді.
Маған қысқа шашпен жүр-
ген ұнайды.
Шаштараз бен сәнгерді бір
мамандық деп ойлаймын.
Шаш пен киім үйлесіп
тұруы керек.
4
Жаттығайық
7. Сөйлемдер құра. Жоғарыда берілген кестені басшылыққа ал.
Төмендегі сөздерді қолдан.
Сусабынмен жуу, бояумен бояу,
өрнек салу, тақырлап алу, кептіргішпен
кептіру, қайшымен қию, сүлгімен сүрту.
31​

Для того, чтобы определить, какие слова из данного текста являются составляющими второго предложения, необходимо исследовать каждое слово в тексте и узнать, соответствует ли оно условиям задания. Во-первых, нам нужно определить, какие слова находятся во втором предложении. В задании указано, что второе предложение составлено из двух частей, и нам нужно найти слова, которые были разделены знаком переноса строки ("
"). Исследуя текст, мы можем видеть, что слова, следующие ниже знака переноса строки ("
"), образуют одну часть второго предложения. Следовательно, слова "Еді" и "рді" являются первой частью предложения, а слова "салыстыр" и "Екінші" - второй частью предложения. Поскольку слова "салыстыр" и "Екінші" относятся к второй части предложения, они и есть ответ на ваш вопрос. Чтобы обосновать свой ответ, можно привести аргументы на основе анализа текста. В данном случае, мы видим, что слова "салыстыр" и "Екінші" идут после знака переноса строки ("
"), который указывает на конец первой части предложения и начало второй части. Таким образом, эти слова являются частью второго предложения. Шаги решения: 1. Изучаем текст и ищем знаки переноса строки ("
"), чтобы разделить предложение на части. 2. Определяем слова после знака переноса строки ("
"), которые составляют вторую часть предложения. 3. Объясняем, что слова "салыстыр" и "Екінші" являются частью второго предложения на основе их позиции после знака переноса строки ("
").