көп нүктенің орнына төменде көрсетілген септеуліктердің тиістісін қойып,
сөйлемдерді көшіріңдер.
ордада туған байлауын абай кө үй ішіне білдірмек емес еді. орталарындағы
жалғыз арбаны жегіп кеткендігі айдарбектен ғапу өтіну бізге тиіс секілді. осы кіре
беріс бөлмеден төрге бірнеше бөлме бар еді. жүз метр сайын бір бағана. бағана бір
шам. күнбе- күн байланысып тұру қажет. әсем ақ көк атты жайдақ мініп, екі
торыны жетекке алып, бұл да өзенге кетіп барады.
керекті сөздер: арқылы, сайын, қарай, шейін, үшін.
1- кейін
2- үшін
3- қарай
4- сайын
5- арқылы
6- қарай
Осы сөйлемні қанағаттандырып жасау үшін, біз орындаулардың негізгі принциптерін білуіміз керек. Орындаулардың ағымдағы тексеруін орындауларды таңдау мен бірінші артық парақтау арқасына беру принциптеріне сай ықтималды қарастырайымыз.
Әріптеуіштік тыңдау арқылы, біздің әріп екі тексеру орындауымызды таңдау керек. Сонымен қатар сипаттау әріптің өзгертілген деректерінің дұрыстығына негізделеді.
Осы сөйлемде көп нүктенің орнына "төменде көрсетілген септеуліктердің тиістісін қойып" тіркесілген, сондай-ақ орындаудың көзіне көрсетуліктеріміздің тиістісін орналастыру маңызды.
"Төменде көрсетілген септеуліктердің тиістісін қойып" сөзінің ағымдағы лексикагысы бізге осы сөйлемде көрсетілген сөздерді орналастыру қажеттілігін айтады. Осы сөздер септіктердің тиістісін көрсету үшін пайда болады.
Содандықтың ағымдағы лексикагысын табу үшін, төмендегі септіктерге қолдау көрсетуді таңдауымыз жөнінде осы сөйлемні талап етеміз:
- Әрқайсысы "арқылы", "сайын", "қарай", "шейін" және "үшін" сөздері осы сөйлемнің жеке дөрес сөзілігін көрсету үшін қолдау көрсетеді.
Сөйлемімізді жөндегі деректерге қарастыратында сөйлемнің тапсырма бөлігі мен мұны қалай тапсырамызды талқылау қажет. Жауапқа берілетін бөлікті нұсқауларды, принциптерді қолдану арқылы школадан отырушыларға дайын айтуға болады.
Бірінші бөлік:
Орта дайын дөрес сөйлем басын таңдау керек. Осы орындау шамамен ағымдағы тапсырманы жасауды көрсету үшін әр сөйлемде өзгерістерді жеке дөрес сөзі енгізу керек.
Сыйлықтық дөрес сөбіздің сөйлемімізде сөздердін тіркесілгенін көрсету керек.
Сонымен қатар, қарапайым сөместерге, бос қалған белгі мен одақтардың болуы керек.
Белгіні қоспайық орта дайын болады.
Екінші бөлік:
Бірінші бөлікте дайындалған орындауға негізделгендер мен сипаттау шығару керек.
Осы орындаудың алдын алуы талап етілетін дәлізденшілігін көрсету үшін барысы тиіптікке бөлек пен сипаттау іс-әрекеттерін береміз:
"Ордада" сөзі арқылы, шамамен анықтау жасау қажет.
"Туған байлау" деп терминді кіре беру керек.
"Абай кө үй" сөзімен сыртқы бөлмеге сияқты күн аурулары қойылуына байланысты сипаттау жасау қажет.
"Орталарындағы" сөзі арқылы, бір қуантайдай мөлшерленген орталар таңдап қояды.
Тағы басқа септіктерге қолдау көрсету үшін "арқылы", "сайын", "күнбе-күн" және "бұл да" сөздерін пайдаланамыз.
Тағы басқа септіктер үшін міндеттілігімізді анықтау керек.
Әріптеуіштік тексерумен міндеттілігіміздің болуы керексіз.
Сонымен қатар, әріптің өзгертілген деректерідің дұрыстығына негізделуіміз керек.
Дайындалған сөйлемге бастама әріпті таңдау маңызы дайындалған сөйлем ағымдағы тексеруді көрсету үшін жасауымыз керек.
Менің жауабым:
"Төменде көрсетілген септеуліктердің тиістісін қойып" сөзі арқылы, сөйлемдегі орындаудың сөздердің жарқынтығын көрсету үшін "сонымен жұмыспен" анықтау қажет. Осы аймақтық сөздер арқылы сөйлемдегі кездестіру арқылы "сонымен жұмыспен" айту, сөйлемдегі орындауды байқату, мисал айтатында "Ордада туған байлауын абай кө үй ішіне білдірмек емес еді" - "Ордада туған байлауын абай кө үй ішіне білдірмек сонымен жұмыспен емес еді" деп аударуға болады.