Скиньте сор по казахстана 6 класс
1 четверть

50

6 класм

вариант 1

1. работа с рисунками.

охарактеризуйте влияние и роль великого шелкового пути в развитии международных

отношений:

развитие религии

2. объяснить развитие тюркских государств в х­ на xiii вв, выявить их сходство и

различия

государство караханидов

найманы,кереи, жалаиры

3. охарактеризовать достижения кочевников в военном искусстве.

самостоятельные занятия для учащихся по казахстана

сор № 2 казахстана 7 класс.

раздел «казахстан в х­нач xiii вв»

фи ученика «__» класс

вариант 2

1. работа с текстом

велика роль великого шелкового пути в это

доказывают найденные руины мечетей, медресе, храмов, связанных с различными

верованиями.

наиболее успешной была в первые века н.э. во 2–3 вв. буддизм

проник в государства средней азии и восточного туркестана. в 4–7 вв., когда буддизм

активно распространялся в китае, индийские миссионеры ездили в китай, а многие

китайские монахи совершали по маршрутам шелкового пути паломничество в индию.

правители­монголы первоначально рассматривали религию лишь как

одно из равнозначных вероучений, но в 14 в. все монгольские государства, кроме

китайской империи юань, приняли мусульманскую веру как государственную религию.

лишь в китае получил распространения, хотя и в этой стране

существовали крупные общины купцов­мусульман.

менее всего на восток проникло

2. определите значение торгового обмена для жителей городов , через которые

проходил великий шелковый путь.

3. составьте кластер по теме:

товары великого шелкового пути

самостоятельные занятия для учащихся по казахстана