Благодаря Боэцию образование в Средние Века разделялось на две основные группы. В «тривиум» вошли такие предметы, как грамматика, риторика и диалектика, а в «квадрилиум» были включены музыка, геометрия, астрономия и арифметика. Музыка как предмет также относилась к разряду точных наук, к тому же музыкальные теоретики ценились больше, чем практики. Также было пересмотрено воспитание физической культуры у детей. Во времена античности физическое здоровье мнилось неотъемлемой частью учености, кроме того поддержание физического здоровья имело и религиозный характер, ведь Олимпийские игры считались священными. Во времена древнего Рима физическое развитие уже не было связано с нравственностью – заниматься спортом было «модным», однако это не мешало одновременно предаваться всяческим пороком. Поэтому не удивительно, что для христиан спорт в первую очередь ассоциировался с Колизеем, римским символом, на котором было убито множество христиан.
