В 19 столетии завершается формирование классической педагогики нового времени.в поле ее зрения оказались неисчерпаемые возможности и индивидуальность человека.была осознана самоценность,неповторимось человеческой личности.в педагогике запада происходило приращение знаний заимствованных из философии и иных наук о человеке и его воспитании.
