Главным движущим фактором развития цивилизации лавров считал силу научных знаний, а носителями этих знаний, по его мнению, являлись «критически мыслящие личности» (интеллигенция) – главная преобразующая сила в обществе. он доказывал, что поскольку «цивилизованное меньшинство» (интеллигенция) было обязано народу своим «освобождением от труда» во имя умственного совершенствования, то оно должно отдать народу свой долг – просвещая и обучая его, пропагандируя идеи социального равенства и готовя народ к революции.
