1) Разрешение на создание вольных типографий 2) Проведение школьной и учебной реформы 3) Секуляризация церковных земель(для просвещённого абсолютизма характерен антагонизм церковной и светской властей) 4) Принятие мер для просвещения: открытие первой академии наук, Эрмитажа и Публичной библиотеки. 5) Поощряла художников, писателей, архитекторов и учёных, выдавая им субсидии.
2) Проведение школьной и учебной реформы
3) Секуляризация церковных земель(для просвещённого абсолютизма характерен антагонизм церковной и светской властей)
4) Принятие мер для просвещения: открытие первой академии наук, Эрмитажа и Публичной библиотеки.
5) Поощряла художников, писателей, архитекторов и учёных, выдавая им субсидии.