1)слабая армия(в частности флот, который насчитывал не более 7 кораблей до эпохи Петра), желание Петра подражать европейцам(изменение общественной жизни), отставание России в социально-экономическом и культурном отношении от Европы. 2)1697-1698 - заграничное путешествие Петра, в котором он учится у европейских мастеров. Северная война и военные реформы(1700-1721):рекрутская повинность, подготовка офицерских кадров, перевооружение, создание военно-морского флота. Эконом. реформы: создание мануфактур, принудительное обехпечение мануфактур рабочей силой(принудительный труд), закон 1721 года говорит о том, что владельцы могли покупать крепостных для работы и вмешательство гос-ва в торговую деятельность купечества(переселение купцов в Питер, подати и повинности в пользу гос-ва. Государственно-административные: упразднение Боярской думы в 1704, учреждение Сената в 1711, замена приказов на коллегии 1718-1721, образование губерний, создание прокуратуры, изменение престолонаследия и провозглашение России Российской Империей. 3)разрушение русских национальных устоев, приобщение России к Европе, реформы проводились насильственно-репрессивными методами, но зато привели к улучшению положение России(поднятие авторитета), улучшению армии, порядка и т.д
2)1697-1698 - заграничное путешествие Петра, в котором он учится у европейских мастеров. Северная война и военные реформы(1700-1721):рекрутская повинность, подготовка офицерских кадров, перевооружение, создание военно-морского флота.
Эконом. реформы: создание мануфактур, принудительное обехпечение мануфактур рабочей силой(принудительный труд), закон 1721 года говорит о том, что владельцы могли покупать крепостных для работы и вмешательство гос-ва в торговую деятельность купечества(переселение купцов в Питер, подати и повинности в пользу гос-ва.
Государственно-административные: упразднение Боярской думы в 1704, учреждение Сената в 1711, замена приказов на коллегии 1718-1721, образование губерний, создание прокуратуры, изменение престолонаследия и провозглашение России Российской Империей.
3)разрушение русских национальных устоев, приобщение России к Европе, реформы проводились насильственно-репрессивными методами, но зато привели к улучшению положение России(поднятие авторитета), улучшению армии, порядка и т.д