В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
2K99
2K99
14.06.2020 04:55 •  История

Царские реформы 1822-1824 гг. 1. Продолжите предложения

1. Последний хан Младшего жуза

2. «Устав об оренбургских киргизах» был принят в Азиатском комитете в

3. Год ликвидации ханской власти в Младшем жузе

4. Согласно «Уставу об оренбургских киргизах» все должностные лица назначались

5. Ханская власть во Внутренней Орде сохранялась до

2. Заполните таблицу – «Последствия введения уставов 1822 и 1824 годов»

Отрицательные

Положительные

Ответ:
redle01
redle01
25.01.2021 11:45

1.Шергазы хан

2.Кенесары

3.1822 г

4.Все должностные лица

5.1845 г

Задание 2

Отрицательные : Население Младшего и Среднего жузов окончательно потеряло остатки государственности. Казахстан постепенно становился колонией Российской империи. Нововведения заметно ограничили и свободу кочевий. Они привели к смешению родовых коллективов. Некогда процветавшее кочевое и полукочевое скотоводство начинало приходить в упадок.

Положительные :

Центры окружных приказов становились плацдармом для дальнейших военно-колониальных действий империи на территории Казахстана и в среднеазиатских владениях. Часть султанов выступила против царской реформы, особенно та, которая оказалась обойденной при распределении новых должностей. Протесты вылились в вооруженные восстания.

Объяснение:

поставь Лучший ответ , и 5 звёзд и потому-что я старался и ответ правильный , я сам лично писал и делал . у нас не давно был соч по этой теме ...

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: История
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?