Виконайте завдання 2. на підставі наведених свідчень доведіть, що діяльність ктм «сучасник» була одним із найяскравіших виявів українського шістдесятництва.

виконайте завдання 3. узагальнивши свідчення джерел параграфа, сформулюйте кілька тез, які розкривають феномен шістдесятництва. обґрунтуйте їх, використавши документальний матеріал уроку.

2. КТМ "Сучасник" проводили розслідування злочинів сталінського періоду, що не могло залишитись непоміченим. Проводилися вечори памяті Шевченка, Франка, які не подобались владі. Люди колядували, ходили на Різдво до друзів та і не тільки до них. В Спілці Художників проводилися лекції українською мовою. Робилось все що заборонялось колись, це були прояви шістдесятництва.

3. Феномен шістдесятництва - як яскравий спалах інтелекту, творчості, національної самосвідомості в тоталітарних умовах ще довго привертатиме увагу дослідників-літературознавців. Ми спробуємо, принаймні побіжно, дослідити феномен українського шістдесятництва як суспільно-естетичного явища. Шістдесятництво - культурно-ідеологічна, національно-політична опозиція тоталітарній системі, опозиція індивідуальна, неоднорідна. Українське шістдесятництво можна розглядати історично як на тлі шістдесятництва "загальносоюзного", так і у світовому контексті (Є.Сверстюк: "Шістдесяті роки були часом великих збурень у цілому світі. На арену виходила радикальна молодь... У дзеркалі Заходу шістдесятники вперше побачили історичну ролю, своє лице, намальоване на вічному полі боротьби за людину та її право, на нерозмінні людські вартості").Культурологічний, естетичний період шістдесятництва, що охоплює приблизно десять-дванадцять років, відкрив нову фазу в духовному протистоянні тоталітаризм.