Сор.1. определите этапы решения . укажите этапы решения в порядке следования. 1.ученик строит блок-схему для своей 2.ученик будет решать по нахождению периметра треугольника со 3.сторонами a, b, c, данные вводятся с клавиатуры 4.делает вывод по созданию своей программы 5.вводит данные и
исправляет ошибки 6.реализует блок-схему в среде программирования
1) Ученик будет решать задачу по нахождению периметра треугольника со 3.сторонами a, b, c, Данные вводятся с клавиатуры
2) Ученик строит блок-схему для своей задачи
3) Реализует блок-схему в среде программирования
4) Вводит данные и исправляет ошибки
5) Делает вывод по созданию своей программы