Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
Показать больше
Показать меньше
ZHICH
25.09.2022 06:44 •
Информатика
Переведите числа 451 и 211 из десятичной системы счисления в двоичную.
Ответ:
Anilop11
03.10.2020 07:58
Последовательно делим на 2 и берём остатки от деления:
451/2=225 + остаток 1
225/2=112 + остаток 1
112/2=56 + остаток 0
56/2=28 + остаток 0
28/2=14 + остаток 0
14/2=7 + остаток 0
7/2=3 + остаток 1
3/2=1 + остаток 1
потом смотрим остатки в обратном порядке: 111000011
Аналогично
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Информатика
Katya13katya13
23.01.2023 19:00
Есть два кувшина емкостью 3 и 5. как с этих двух набрать из реки 7 литров воды....
Аня24204
19.07.2021 20:26
Двумерный массив n*m содержит некоторые буквы алфавита,расположенные в произвольном порядке.написать программу,проверяющую,можно ли из этих букв составить данное слово s.каждая...
Dimitriy2281
19.07.2021 20:26
Уисполнителя умножатор две команды. которым присвоено номера: 1. умножь на 3 2. прибавь 1. составьте алгоритм получения из числа 2 число 84, содержащий не более 5 команд...
Valyshka11
18.07.2020 11:22
2. вычислить значение выражения в паскаль : )...
Rika2468
18.07.2020 11:22
Вариант 18. в одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить: 1. количество элементов массива, меньших c. 2. сумму целых частей элементов массива,...
Шиппер111
07.01.2021 11:26
Склавиатуры задается некоторое число х. в массиве а[1..10], заполненного случайными числами по модулю не превышающими число 80, определить: - индексы элементов, равные х;...
pankivk
20.09.2021 17:30
Какие механизмы распространены в настоящее время?...
Varbax896
03.10.2020 17:30
Даны цело численный массив а [1: n] и число м. найти множество элементов а [i1], а [i2], а [ik] (1 i1 ik n), что а [i1] + а [i2] + а [ik] = м....
Stasuyksuper06
07.06.2023 04:51
Сашко з олегом разом вийшли зі школи й розійшлись в протилежних напрямках.через 7 хв відстань між ними була 854 м. сашко рухався зі швидкістю 59 м/хв. з якою швидкістю йшов...
nasik134
07.06.2023 04:51
Пртведи примеры использования иформационных технологий в образовательном процессе, учащимся сделать обучение более интересным и результативным...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
451/2=225 + остаток 1
225/2=112 + остаток 1
112/2=56 + остаток 0
56/2=28 + остаток 0
28/2=14 + остаток 0
14/2=7 + остаток 0
7/2=3 + остаток 1
3/2=1 + остаток 1
потом смотрим остатки в обратном порядке: 111000011
Аналогично