Планування маршруту мандрівки країнами світу із визначенням різниці в часі в них порівняно з київським

наш час важливо зорієнтувати учнів на самостійну діяльність ,розвиток пізнавальних і творчих здібностей, вміння орієнтуватися в інформаційному середовищі , проводити дослідження ,порівнювати та творчо мислити. Предмет дослідження уроку : визначити різницю місцевого і поясного часу; Мета : дослідити за до математичних рішень та порівняти результати; Методи: пошуку, дослідження, презентація. Висновки: рекомендовано для вчителів географії.