Посмотрите одним глазом на карандашь, расположенный на расстоянии 20-30 см от глаза на фоне удалелённого предмета. переведите взгляд на удалённый предмет и снова на карандашь. объясните, почему в первом случае нечётко виден удалённый предмет, а во втором-карандашь.
