Как раскрывается характер рассказчика в его поступках, в мыслях про себя? в отношениях к одноклассникам? в тоне повествования?

Герой рассказа — умный и наблюдательный мальчик. А рассказывает историю взрослый, который подсмеивается над собой, маленьким. Мы видим историю как бы «двойным зрением»: глазами школьника и глазами умудренного опытом человека. Школьник побаивается учителя математики и одновременно старается его обхитрить.

Его отношения с одноклассниками зависят от настроения и состояния души. Он может подбодрить, а может и обидеть.