Які основні рушійні сили розвитку хімічних знань можна виділити?

Х-в первом бидоне,
 2х-во втором
2х-10 стало во вторм бидоне,
(х-10)- стало в первом
2х-10=3*(х-10)
2х-10=3х-30
30-10=3х-2х
х=20 литров было в первом бидоне
2*20=40 литров во втором