В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык

В таблице представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода

Ответ:
Хелена007
Хелена007
17.04.2019 00:20
Решение задачи:
1. Численность безработных рассчитывается путем исключения из числа рабочей силы числа занятых. В первом году число безработных составляло:
Б1=84889-80796=4093 тыс. чел.
В пятом году:
Б5=95453-87524=7929 тыс. чел.
Уровень безработицы – это отношение числа безработных к численности рабочей силы, выраженное в процентах. В первом году уровень безработицы составлял: У1б=4093*100/84889=4,8%,
в пятом году:
У2б=7929*100/95453=8,3%.
2. Одновременный рост занятости и безработицы модно объяснить тем, что численность рабочей силы росла быстрее, чем занятость.
3. Можно ли утверждать, что в пятом году рассматриваемого периода существовала полная занятость? Нет, так как уровень безработицы, равный 8,3%, согласно оценкам многих экономистов, превышает естественный уровень безработицы и не соответствует полной занятости.
0,0(0 оценок)
Ответ:
alesyabogun135
alesyabogun135
17.04.2019 00:20
Численность безработных рассчитывается путем исключения из числа рабочей силы числа занятых. В первом году число безработных составляло:
Б1=84889-80796=4093 тыс. чел.
В пятом году:
Б5=95453-87524=7929 тыс. чел.
Уровень безработицы – это отношение числа безработных к численности рабочей силы, выраженное в процентах. В первом году уровень безработицы составлял: У1б=4093*100/84889=4,8%,
в пятом году:
У2б=7929*100/95453=8,3%.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?