В 90-х годах XVIII в. идея народного суверенитета стала истолковываться как право населения определенных территорий решать

Әне-міне дегенше, оқу жылы да басталып, бірінші тоқ­санның да аяқталуына аздаған уа­қыт қалды. Алайда, күні бү­гін­ге дейін білім ордаларында мек­теп формасының мәселесі ше­шілмегенге ұқсайды. Мәселен, ауылдық жерлерде әлі күнге де­йін кеңестік кездегі «форма-фартук» сақталған болса, енді біреу­лері кеңсе тәртібіне сәйкес мектеп формасын киеді екен. Яғни, әр жерде мектеп ди­ректорларының өздері қойған әртүрлі заңы қалыптасқан.