на k 2 1. Спешите предложения, раскройте скобки. Прокомментируйте и е описание отрицательных и неопределенных местоимений 1. (Hu) (для) кого секрета не что может дать еем людям спорт. 2. Пересилить себя и чего (то) добиться, это я жизни любому должно пригодиться. 3. В этом тайме мы играли про тив ветра, так что я не мог поделать (ма) чеm. (В. С. Выеха 4. А четвертый - тот, что крайний, боковой, - так бежит (и) (для) чего, (ма) (для) кого. (В. С. Высоцкий) 5. Люди за бираются в скорые поезда, но (а) кто не понимает, чего они ищут. Глаза слепы. Искать надо сердцем. (А. де Сент Эккер) 6. Вы помните, как (не) киій грек другого поднял и бросил чуть попридержав. (В. С. Высоцкий) 7. По скрипучему у на коньках прокачусь. Поскользнусь, упаду. (а) чего. Научусь (л. Яковлев) 8. Кто (то) быстрее, кто (то) сильнее - все мы спортсмены. 2. Вставьте в тексты подходящие по смыслу слова a) - А) а) практиковался 6) перепрыгнуть в) популярность ) бьются д) борется. Прочитайте тексты. Какова их тема и основная мысль в обым ность описанных видов спорта? Как вы думаете, связаны и циями и обычаями народов, у которых они появились? • Прыжки через верблюдов. Этот вид спорта древним племенем территории Йемена. Сейчас он вновь обре ники должны через как може верблюдов. • Битва на палках - неуни. Зуусы на палках. Укак нападения и одна для защиты. Час часть свадебного торжества. Por друг против друга и каждой группе. 68
Рибята, мнэ тожа эта нада