ура6

03.09.2021 01:39 •  Другие предметы

Одебиеттік оқу пәнінен токсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Тындалым жане
айтылым
Әке-шешеден ерте айырылған Әбілхан тіршіліктің тауқыметін көп тартты. Қой доңында
күндер өтті. Жұрттың баласы хат танып сабақ оқығанда, мұның қолынан бар келген -
күйемен тас бетіне немесе сұқ саусагымен құмға сурет салу болды. Болмаса қашау, пышағын
ала жүріп, тас пен ағаштан мүсін жасау.
Әбілханның ағаштан жасаған мүсіндерін көрген Түргенбей дейтін қарт ұста:
мынауың біз білмеген өнер екен. Сурет салуға талабың бар екен. Оқуың керек шығар,
балам, - деді.
Жетім бала өзі машықтанып жүрген ісіне тұңғыш рет қолдау естіді. Бір сыныптық
білімі жоқ суретшінің өмір жолы осылай басталды. Талай-талай кедергілерге жолықты. Тек
атақты суретші Н. Г. Хлудов өнер үйренуге талпынған бірінші қазақ жігітін қуана қарсы алды.
Бос уақытында көркем сурет өнерінің әліппесін үйретті.
1. Мәтінді мұқият тыңда Тапсырмаларды орында
Муін кім туралы?
Ол бала күнінде немен айналысатын? 2 дұрыс ақпаратты белгіле (X).
Тас пен құмға сурет салумен
Домбыра тартып, ән салумен
Тас пен ағаштан мүсін жасаумен
Оған өнер әліппесін үйреткен кім? Белгілс (8).
Суретші Н.Г. Хлудов
Түргенбай ұста
Берілген жоспарға сүйеніп, мәтіннің мазмұнын ат.​