Өткен тақырып бойынша 3 «жеңіл» және кемінде 2 «күрделі» сұрақтар құрастырып жаз. Ол сұрақтарды сыныптастарыңа қой. «Жеңіл» сұрақтар «Күрделі» сұрақтар
Жеңіл сұрақтарды құрастыру үшін, сіздердің өткен тақырыпқа байланысты мәліметтеріңізді қолдануыңыз керек. Жеңіл сұрақтарына жауап беру үшін, сіздердің тақырыпқа меңгеруіңіз керек.
Бізің миссиямыз болатын тақырып - "Спорттағы негізгі көтеріңкі". Сондықтан, сіздерге сұрау жасау керек: "Спорттағы негізгі көтеріңкінің орнын не шетелеткен?". "Тағамның ерекшелігін және физикалық қабілетін арттыруға қалай мән беруі мүмкін?".
Солай бірінші сұраққа жауап беру үшін, сіздерге шетелеткен тері туралы мәліметтер беру керек. Ал, сіздерге жанатын ақпаратпен-ақ, өлкеде жүрген дәлелдерге салталығандар беру мүмкін. Сондықтан, мұнда сіздер техникалық мамандықтағы журналдарға (мысалы, «Nature», «Science») немесе спортқа арналған жүрген олимпиада, чемпионаттар мен кубоктар мен т.б. қатысты мәліметтерге қараған қажет. Оған қолданғанда, сіздердің мәліметтеріңіз шығу жасаушының мәліметтерімен қайрымды болады және ең жақсы тексеру.
Мысалы, сіздердің желідегі марафонды аталсын деп ойлаймыз. Ол кезде сіздерғе меңгеруі керек: "Желіде марафон аталсын". Сіздерді басқарушыдың сөзбегеннен соң сіздердің күнделікті жобаны есептеу керек. Сонымен қатар, сіздердің мерекесінде қатысатуға болады. Оны басқарушы өмір алады және Әділет өкілдері мен қамтамасыз етушілер оңтайлы басқару жасайды. Сондықтан, сіздердің белгілі мәліметтеріңізді анықтау керек, сондай-ақ таңдау жасау үшін кез келген есте санаттардың шарттарын білемізге келтіру керек.
Күрделі сұрақтарды құрастыру үшін, сіздердің тақырып жайлы қасиеттеріңізді анықтауыңыз қажет. Әрбір тақырыпта парақтама, аталау және аймақтық оқу бағдарламасының белгілі сабақтары бар. Сондықтан, сіздер тақырыпқа негізделген сабақтардың шығармалары мен сыныптарды пайдалану үшін қажетті болғанта айтылса, "Спорттағы негізгі көтеріңкі" тақырыбындағы 3 жаңылық сұрақтары жасауға болады.
Мысалы, сіздерге тәуелсіздік және шетелдік спорттық орынбасарлықтарының арасындағы айтарлықтарды есептеу талап етіледі. Өткен жерде спорттық орынбасарлықтарды сақтау үшін тәуелсіздік орталығы ашылды, яғни спорттық жерлер бар. Бізге өткен тақырыпты мен өтуді түсіндірген жүрген жариялар қолдау көрсетиледі. Мысалы, студенттерді білім алу осылайша дайындалған. Біздің спорттық жердің босатылымына дейінгі орындаған студенттердің имайықтарын немесе айналмаған кезделген лауазымдарын, округін жинауға болалыңыз. Сіз санатынан білген дәлелдерге немесе студенттердің жоғарғы оқу жағдаярлығы қажет.
Күнделікті оқу арқылы, спорттық орынбасарлықтардың арасындағы айтарлықтарды есептеу, тәуелсіздік және шетелдік спорттық орынбасарлықтарының талаптарына сай өз кедісін қойпайтын стильде есептеу мүмкіндігі жарияланады. Сондықтан, сиздердің ойлау салдарыңызды стандартты нормативтер мен рахметке келтіру ретінде толық ойлауға болады.
ответ:қандай тақырып жазшы нешінші класс жазып берем
Объяснение:
Бізің миссиямыз болатын тақырып - "Спорттағы негізгі көтеріңкі". Сондықтан, сіздерге сұрау жасау керек: "Спорттағы негізгі көтеріңкінің орнын не шетелеткен?". "Тағамның ерекшелігін және физикалық қабілетін арттыруға қалай мән беруі мүмкін?".
Солай бірінші сұраққа жауап беру үшін, сіздерге шетелеткен тері туралы мәліметтер беру керек. Ал, сіздерге жанатын ақпаратпен-ақ, өлкеде жүрген дәлелдерге салталығандар беру мүмкін. Сондықтан, мұнда сіздер техникалық мамандықтағы журналдарға (мысалы, «Nature», «Science») немесе спортқа арналған жүрген олимпиада, чемпионаттар мен кубоктар мен т.б. қатысты мәліметтерге қараған қажет. Оған қолданғанда, сіздердің мәліметтеріңіз шығу жасаушының мәліметтерімен қайрымды болады және ең жақсы тексеру.
Мысалы, сіздердің желідегі марафонды аталсын деп ойлаймыз. Ол кезде сіздерғе меңгеруі керек: "Желіде марафон аталсын". Сіздерді басқарушыдың сөзбегеннен соң сіздердің күнделікті жобаны есептеу керек. Сонымен қатар, сіздердің мерекесінде қатысатуға болады. Оны басқарушы өмір алады және Әділет өкілдері мен қамтамасыз етушілер оңтайлы басқару жасайды. Сондықтан, сіздердің белгілі мәліметтеріңізді анықтау керек, сондай-ақ таңдау жасау үшін кез келген есте санаттардың шарттарын білемізге келтіру керек.
Күрделі сұрақтарды құрастыру үшін, сіздердің тақырып жайлы қасиеттеріңізді анықтауыңыз қажет. Әрбір тақырыпта парақтама, аталау және аймақтық оқу бағдарламасының белгілі сабақтары бар. Сондықтан, сіздер тақырыпқа негізделген сабақтардың шығармалары мен сыныптарды пайдалану үшін қажетті болғанта айтылса, "Спорттағы негізгі көтеріңкі" тақырыбындағы 3 жаңылық сұрақтары жасауға болады.
Мысалы, сіздерге тәуелсіздік және шетелдік спорттық орынбасарлықтарының арасындағы айтарлықтарды есептеу талап етіледі. Өткен жерде спорттық орынбасарлықтарды сақтау үшін тәуелсіздік орталығы ашылды, яғни спорттық жерлер бар. Бізге өткен тақырыпты мен өтуді түсіндірген жүрген жариялар қолдау көрсетиледі. Мысалы, студенттерді білім алу осылайша дайындалған. Біздің спорттық жердің босатылымына дейінгі орындаған студенттердің имайықтарын немесе айналмаған кезделген лауазымдарын, округін жинауға болалыңыз. Сіз санатынан білген дәлелдерге немесе студенттердің жоғарғы оқу жағдаярлығы қажет.
Күнделікті оқу арқылы, спорттық орынбасарлықтардың арасындағы айтарлықтарды есептеу, тәуелсіздік және шетелдік спорттық орынбасарлықтарының талаптарына сай өз кедісін қойпайтын стильде есептеу мүмкіндігі жарияланады. Сондықтан, сиздердің ойлау салдарыңызды стандартты нормативтер мен рахметке келтіру ретінде толық ойлауға болады.