2-topshiriq.
Quyidagi konstruksiyalarga mos 2 tadan gaplar tuzing.
1.”Nima bu nima” (Masalan: Talabalik oltin davr).
2.”Nima qanday bo’lsin” (Masalan: Yurish-turishingiz axloq-odob qoidalariga mos bo’lsin).
3.”Kim qanday bo’lishi lozim”.

3-topshiriq.
Ikkita bir xil undosh yonma-yon kelgan so’zlarga (masalan: do’ppi) 5ta, ixtiyoriy unli yonma-yon kelgan (masalan: saodat yoki tabiiy) so’zlarga 5ta misol yozing. Ulardan kamida 5 tasini qatnashtirib o’zingiz istagan mavzuda kichik matn yarating. Matnda qatnashgan o’sha so’zlar qoraytirilgan yoki tagiga chizilgan holda alohida ko’zga tashlanib turishi kerak.

2-topshiriq

1)Qarilik-yosh o'tishi.

Hayot - bebaho ne'mat.

2)Qadamlaringiz chiroyli va shahdam bo'lsin.

Bilim - tuganmas va mustahkam bo'lsin.

3)Bolalar aqlli va odobli bo'lsinlar.

O'quvchi bilimli va tirishqoq bo'lsin.

3-topshiriq

Ikkita bir xil undosh yonma-yon kelgan so'zlar: mutaxassis, chilla, ikki, hamma, katta.

Ixtiyoriy unli yonma-yon kelgan: tabiat, oila, okean, biologiya, teatr.

Dam olish kuni

Oilamiz bilan dam olish kuni tabiat qo'yniga bordik. Tabiatning go'zalliklaridan bahra oldik. Hammamiz xursand edik. Tabiat qo'ynida dam olgandan so'ng birga teatrga bordik. Keyin katta restoranda ovqatlandik. Shu bilan dam olish kunimiz tamom bo'ldi. Ukam ikkimiz ertasiga maktabga ketishda ham bu haqida gaplashib ketdik. Hamma xursand, uyga qaytdik.

Bu yerda ajratib ko'rsatiladi:

Oila, tabiat, hamma, katta, ikki.