В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
TanyaMakarova26
TanyaMakarova26
11.04.2021 05:11 •  Биология

1. перекрестное опыление-это 2.плод-это 3.строения семян фасоли. где в семени находятся питательные вещества? 4.сравните плоды боб и стручок 5. во время цветения яблони стояла дождливая погода. почему это огорчило садоводов?

Ответ:
знания2345
знания2345
06.10.2020 03:56
1.Перекростное опиление — перенос пыльцы из пыльника одного цветка на рыльце пестика другого. Совершается у многих растений с ветра , воды  и животных).
Плод  — конечный этап развития цветка, видоизменённого в процессе двойного оплодотворения; генеративный орган покрытосеменных растений, который служит для формирования, защиты и распространения заключённых в нём семян. Плод образуется из завязи пестика, при этом в формировании плода могут принимать участие и другие части цветка — например, цветочная трубка, разросшееся цветоложе.
2.Строения семян, строение зародыша и где находятся питательные вещества у :3.Пшеница, Лук, Фасоль, Клён, Черемуха4.Боб – это плод покрытосеменного растения, в 99 из 100 % – зернобобовой культуры, а также представителей семейства Бобовых . К примеру, фасоли или люпина, боба или мунга,  сои или чечевицы, гороха или акации.
Стручок – это плод покрытосеменного растения, сухой и многосемянный. Такая форма плода характерна для капусты и каперсов, редиса и брюквы, репы и сердечника-недотроги, сурепки и левкоя.
5. Яблони опыляются насекомыми, а в холодную дождливую погоду пчёлы спят.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?