В
Все
Х
Химия
В
Видео-ответы
А
Алгебра
Г
Геометрия
О
ОБЖ
Д
Другие предметы
У
Українська література
Р
Русский язык
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
Э
Экономика
Ф
Физика
М
Математика
Ф
Французский язык
Г
География
И
Информатика
М
МХК
О
Окружающий мир
П
Психология
Н
Немецкий язык
О
Обществознание
П
Право
И
История
М
Музыка
Л
Литература
Қ
Қазақ тiлi
Б
Биология
А
Английский язык
avadnure
avadnure
28.12.2021 13:30 •  Биология

6. установите соответствие между формой изменчивости организмов и се примером
пример
а), родился бесперстный щенок с недо-
развитыми зубами
б), на плодородной почве капуста образует
форма изменчивости
1) модификационная
2). мутационная
3). соотносительная
крупные кочаны
в), в гнезде галки один тенец альбинос
г) на поле после морозов погибли все растения льна, а одно выжило
д). у собаки выработался условный рефлекс
е). у журавленка клюв и ноги оказались длиннее, чем у других генцов
ж). у сизого голубя появился птенец с оперенными ногами и перепонками между
пальцами
7. установите соответствие между изоляции и их особенностями
особенности
a). связана с изменением ландшафта
б). приводит к нарушенио скрещивания
виды изоляции
1). репродуктивная
2). пространственная
в), связана с деятельностью человека
г). снижает вероятность встречи партнеров
д). снижает вероятность оплодотворения
е). зависит от радиуса индивидуальной активности
8. установите последовательность, отражающую этапы
видообразования
1). появление и накопление мутаций
2). появление нового вида
3). возникновение изоляции между популяциями
4). сохранение особей с полезными признаками
5). расчленение или расширение ареала

Ответ:
akniet8
akniet8
19.01.2024 14:47
Добрый день, давайте разберем вопросы по порядку.

Вопрос 6 гласит: установите соответствие между формой изменчивости организмов и се примером.
Для решения этого вопроса нужно сопоставить примеры организмов с формой изменчивости. Давайте рассмотрим каждый пример по отдельности.

а) Родился бесперстный щенок с недоразвитыми зубами.
Этот пример можно отнести к модификационной форме изменчивости. Модификации - это изменения, которые происходят под влиянием условий среды, на различных стадиях индивидуального развития организма.

б) На плодородной почве капуста образует крупные кочаны.
Этот пример можно отнести к соотносительной форме изменчивости. Соотносительная изменчивость проявляется в относительно постоянных взаимосвязях между признаками организма, которые меняются вместе.

в) В гнезде галки один тенец альбинос.
Этот пример можно отнести к мутационной форме изменчивости. Мутации - это редкие, случайные изменения в генетическом материале организма, которые могут привести к появлению новых признаков или видов.

г) На поле после морозов погибли все растения льна, а одно выжило.
Этот пример можно отнести к модификационной форме изменчивости. В данном случае, растение льна, которое выжило после морозов, как бы адаптировалось к данным условиям среды.

д) У собаки выработался условный рефлекс.
Этот пример можно отнести к модификационной форме изменчивости. Условный рефлекс возникает на основе определенных условий внешней среды, в которых развивается организм.

е) У журавленка клюв и ноги оказались длиннее, чем у других особей.
Этот пример можно отнести к модификационной форме изменчивости. У длинноклювых и длинноногих животных такие признаки могут быть связаны с особенностями среды обитания, например, доступностью пищи или другими адаптивными преимуществами.

ж) У сизого голубя появился птенец с оперенными ногами и перепонками между пальцами.
Этот пример можно отнести к мутационной форме изменчивости. В данном случае, у птенца появился новый признак, которого нет у других голубей данного вида.

Итак, после сопоставления всех примеров, результат будет следующим:
а) - 1) модификационная
б) - 3) соотносительная
в) - 2) мутационная
г) - 1) модификационная
д) - 1) модификационная
е) - 1) модификационная
ж) - 2) мутационная

Переходим к вопросу 7.

Вопрос 7 гласит: установите соответствие между изоляцией и их особенностями.

а) Изоляция, связана с изменением ландшафта.
Эту особенность можно отнести к пространственной изоляции. Пространственная изоляция возникает, когда популяции организмов физически разделены пространственными препятствиями.

б) Изоляция приводит к нарушению скрещивания видов.
Эту особенность можно отнести к репродуктивной изоляции. Репродуктивная изоляция возникает, когда взаимное скрещивание между организмами разных видов невозможно или затруднено.

в) Изоляция связана с деятельностью человека.
Эту особенность можно отнести к пространственной изоляции. Например, географическая изоляция, которая возникает в результате строительства дорог, заборов или других преград.

г) Изоляция снижает вероятность встречи партнеров.
Эту особенность можно отнести к пространственной изоляции. Когда популяции организмов находятся в разных местах, шансы встретить кому-то из другой популяции существенно сокращаются.

д) Изоляция снижает вероятность оплодотворения.
Эту особенность можно отнести к репродуктивной изоляции. Если организмы не могут скреститься, то и вероятность оплодотворения значительно снижается.

е) Изоляция зависит от радиуса индивидуальной активности.
Эту особенность можно отнести к пространственной изоляции. Когда радиус индивидуальной активности организма ограничен, это может привести к физической изоляции от других популяций.

Итак, после сопоставления всех особенностей, результат будет следующим:
а) - 2) пространственная
б) - 1) репродуктивная
в) - 2) пространственная
г) - 2) пространственная
д) - 1) репродуктивная
е) - 2) пространственная

Переходим к последнему вопросу - вопросу 8.

Вопрос 8 гласит: установите последовательность, отражающую этапы видообразования.

Этапы видообразования имеют последовательность, давайте разберем каждый этап по отдельности.

1) Появление и накопление мутаций.
Появление и накопление мутаций являются одним из важных этапов видообразования. Мутации могут привести к изменению генетического материала организма и появлению новых признаков.

3) Возникновение изоляции между популяциями.
Изоляция между популяциями является следующим этапом после появления и накопления мутаций. Изоляция может быть физической или репродуктивной, как мы узнали в предыдущем вопросе.

4) Сохранение особей с полезными признаками.
Сохранение особей с полезными признаками является следующим этапом после возникновения изоляции. Организмы, обладающие полезными признаками, имеют преимущества при выживании и размножении.

5) Расчленение или расширение ареала.
Расчленение или расширение ареала является последним этапом видообразования. При расчленении ареала популяции могут разделиться и образовать новые вида. При расширении ареала популяции могут занимать новые территории и развиваться независимо.

Итак, последовательность этапов видообразования будет следующей:
1) - 1) появление и накопление мутаций
2) - 3) возникновение изоляции между популяциями
3) - 4) сохранение особей с полезными признаками
4) - 5) расчленение или расширение ареала

Надеюсь, данное пошаговое решение помогло вам понять все вопросы и соответствующие ответы. Если у вас остались какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?