Задайте к предложению все типы вопросов (общий, альтернативный, разделительный, специальный: а) к подлежащему; б) к второстепенному члену предложения). The infant science of genetics flowered rapidly.​

1. Did the infant science of genetics flower rapidly?

2. Did the infant science of genetics flower rapidly or slowly?

3. The infant science of genetics flowered rapidly, didn't it?

4. What flowered rapidly?

5. How did the infant science of genetics flower?