Некоторые предложения неоднозначны. неоднозначность можно продемонстрировать различными установлением связей между словами, например: он умел заставить себя слушать( заставить всех слушать себя? или заставить себя слушать лекцию? ) 2.) постановкой вопроса от главного слова к зависимому, например: письмо знакомой( письмо (чье? ) тани( кому? ) тане) 3.) перефразирование, например: посещение друга(друг посещает или друга посещают). посчитайте и запишите, сколько смыслов имеет предложение: " соседа игоря встретил вчера возвратившийся из поездки в москву олег?
